秀山網(wǎng)訊 2023年9月,梅江鎮(zhèn)興隆坳村吏目小學(xué)迎來了一位年輕、充滿活力的支教老師——邱凱凱。
邱凱凱來自德州市平原縣王杲鋪鎮(zhèn)看水小學(xué),是一名多才多藝、教學(xué)業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀青年教師。
了解到吏目小學(xué)地處邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn),師資匱乏,邱凱凱便主動申請擔(dān)任六年級的班主任兼語文老師,同時(shí)還兼任一年級的道德與法治和多個(gè)年級的校本課程。
面對每周密密麻麻的排課表,邱凱凱暗自下定決心:一定要盡職盡責(zé),全力以赴勝任“全科老師”。
懷揣著一顆熱愛鄉(xiāng)村教育的心,邱凱凱用熾烈情感和充沛動力投入到教學(xué)中去。
做有愛心的班主任
有著八年班主任工作經(jīng)驗(yàn)的邱凱凱,深知班主任工作是瑣碎的。她關(guān)心愛護(hù)著班里的每一個(gè)孩子:陰雨天氣,她會提前通知學(xué)生帶雨具;天氣變化時(shí),她第一時(shí)間在家長群提醒孩子增減衣物;體育課結(jié)束后,她也殷切關(guān)心學(xué)生,提醒孩子要喝水……這一件件細(xì)小的事填滿了她的課余生活。短短一周時(shí)間過去,她便成了六年級二班29名同學(xué)最親密最信任的人。
邱凱凱的班上有一位學(xué)生小慶(化名),每晚都要玩手機(jī),有時(shí)候會玩到凌晨,第二天上課常打瞌睡。知道這件事后,邱凱凱做好了打“持久戰(zhàn)”的準(zhǔn)備,她對小慶提出用手機(jī)不能玩游戲和聊天的要求,要求他只能使用手機(jī)查閱資料并需家長陪在旁邊。持續(xù)幾周后,小慶的語文成績由以前的60多分上升到80多分了!隨著成績的上升,他學(xué)習(xí)的積極性越來越高,甚至帶動周圍的同學(xué)都喜歡上了語文。
邱凱凱認(rèn)為溝通是家校共育的重要手段,與家長進(jìn)行有效溝通是班主任的一門必修課。她尤為重視家校合作,不管孩子在生活還是在學(xué)習(xí)上有波動,她都會利用微信、電話或放學(xué)后,及時(shí)與家長溝通,反映孩子的在校情況,和家長共同管理,幫助孩子成長進(jìn)步,以實(shí)際行動踐行家校共育,形成合力。
支教一學(xué)期以來,她高質(zhì)量地完成了班級管理工作及教育教學(xué)任務(wù),所教班級成績名列前茅,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,得到了師生和家長的一致好評。
做幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢想的好老師
邱凱凱喜歡朗誦、演講,語言表達(dá)和表現(xiàn)力十分出眾,她利用自己的特長組建了特色服務(wù)“口才班”,教喜歡朗誦演講的學(xué)生們?nèi)绾闻c平翹舌音“和解”,如何信心十足站上舞臺,如何落落大方地開口講演……最令她驕傲的是,她指導(dǎo)的一位學(xué)生在秀山縣“中華魂——毛澤東偉大精神品格”主題演講比賽中,一路過關(guān)斬將,贏得一等獎(jiǎng)的好成績。
不僅如此,為了幫助學(xué)生們實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo),邱凱凱想出各種有趣的辦法來激發(fā)學(xué)生的復(fù)習(xí)熱情——溫情話語的小紙條、記錄時(shí)光的小日歷、藏著獎(jiǎng)勵(lì)的刮刮卡、卡通胸針、滿滿鼓勵(lì)的古詩貼、海賊王和火影忍者的手辦……來自邱凱凱的鼓勵(lì)像熾熱的光芒點(diǎn)燃了學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情,學(xué)習(xí)成績也不斷進(jìn)步,在考試中取得佳績,刷新了班級最好成績,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)目標(biāo)。
而讓邱凱凱感動的是,她的辛勤付出收獲了學(xué)生和家長們質(zhì)樸的感激之情,學(xué)生拉著她去家里看電視烤火、家長一針一線為她縫制老棉鞋、有學(xué)生叫她去家里吃飯……
做樂觀向上的好老師
上學(xué)時(shí)學(xué)校是熱鬧的,放學(xué)后校園歸于平靜,邱凱凱走回宿舍,守在偏僻的大山深處,伴著蟲鳴開始備課。遠(yuǎn)赴山區(qū)支教,總還是有想不到的困難,山上潮濕、蚊蟲較多、物資匱乏……但樂觀的邱凱凱把這份困難看作是對自己成長的考驗(yàn),她在困難中尋求快樂。她喜歡隨手拍張照片、錄段視頻,剪輯成她的“支教日記”;她喜歡畫畫、喜歡唱歌,在網(wǎng)上學(xué)一段手勢舞教給小朋友……
邱凱凱說:“支教生活猶如一盞茶——第一口苦,第二口澀,第三口甜。平淡是它的本色,苦澀是它的歷程,清甜是它的饋贈?!?
心中有愛,奔赴山海!邱凱凱愿意慢慢品嘗這盞茶,愿意和大山中純真質(zhì)樸的孩子們一起坐在田埂上,看火紅的太陽將暮云渲染,聽山谷中傳來風(fēng)的聲音,嗅青春之花馥郁芳香,觸教育之光將未來點(diǎn)亮!
傾情用心育桃李,支教無悔獻(xiàn)青春,支教生涯仍在繼續(xù),邱凱凱說,她會本著一顆初心,用執(zhí)著堅(jiān)守的情懷踐行一名支教教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),用實(shí)際行動為秀山教育的發(fā)展奉獻(xiàn)青春與熱血!
(通訊員 祁玉方)